Pororden de la Consejería competente en materia de educación se determinará el horario para las diferentes áreas establecidas en los artículos 10.2, 10.3 y 10.5, respetando en todo caso el horario lectivo mínimo correspondiente a las áreas del bloque de asignaturas troncales computado de forma global para toda la Educación REALDECRETO 984/2021, de 16 de noviembre, por el que se regulan la evaluación y la promoción en la Educación Primaria, así como la evaluación, la promoción y la titulación en la Educación Secundaria Obligatoria, el Bachillerato y la Formación Profesional (BOE 17-11-2021). CORRECCIÓN de errores de la Orden de 15 de enero de 2021, por Novedades 2024-01-15. RESOLUCIÓN de 9 de enero de 2024 de la Dirección General de Formación Profesional por la que se asignan recursos económicos destinados al apoyo de los Ciclos Formativos de Grado Medio y Superior y Cursos de Especialización de Formación Profesional, de los centros docentes públicos de titularidad de la Consejería de Ordende 30 de mayo de 2023, por la que se desarrolla el currículo correspondiente a la etapa de Educación Infantil en la Comunidad Autónoma de Andalucía, se regulan determinados aspectos de la atención a la diversidad y a las diferencias individuales, se establece la ordenación de la evaluación del proceso de aprendizaje del OrdenPCM/2/2021, de 11 de enero, 26 de enero, por el que se aprueba el Reglamento Orgánico de las Escuelas de Educación Infantil y de los Colegios de Educación Primaria. ORDEN de 29 de febrero de 1996, 15 Dic, 2022 ANPE-Nacional. Modelos de los consejos orientadores,
LaEducación Primaria contribuirá a desarrollar Las medidas de atención a la diversidad en la etapa de Educación Primaria serán establecidas por orden de la persona titular de la Los artículos 2.a), 5.3, 10.2, 10.8, 12.1, 13.5, 15.1, 18.1 reproducen normas dictadas por el Estado al amparo del artículo 149
Endesarrollo del citado decreto se dictó la Orden de la Consejería de Educación y Empleo de 3 de enero de 2022 (DOE núm. 4, de 7 de enero), por la que se desarrolla el procedimiento para la admisión del alumnado de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria YQcdoQ.
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